Unatoč posebnim izazovima dubrovačka sveučilišta uspješno su provela nastavu na daljinu, iznose naši sugovornici. Pred njihovim studentima sada su završni ispiti. Oni će se shodno epidemiološkim smjernicama provoditi online ili u učionicama. Za oba scenarija gradske visokoobrazovne institucije su pripravne. Gradivo predviđeno za ljetni semestar akademske godine 2019./2020., tvrde nam, svladano je u potpunom obimu te prema njihovom mišljenju ne bi trebalo biti poteškoća prilikom provjera znanja.
Dovršili 10. tjedan nastave
Sukladno odluci Ministarstva znanosti i obrazovanja o obustavljanju nastave u učionicama u visokom obrazovanju počevši od 16. ožujka isti dan sa studentima i nastavnicima Sveučilište u Dubrovniku održalo je kolegij te su poslane upute za korištenje sustava Merlin, upute za snimanje audio predavanja u Power Point prezentacijama, a za nekoliko dana i smjernice za korištenje platformi Skype i Zoom. Taj tjedan nastavnici su počeli provoditi nastavu na daljinu prema ranije utvrđenom rasporedu, objasnila je za DuList dr. sc. Sanja Žaja Vrbica, prorektorica za studije i studente, izvanredni profesor Odjela za umjetnost i restauraciju. Prema aktualnom kalendaru semestar je još uvijek u tijeku. Dovršili su 10. tjedan nastave. Kako komentira, studenti su punoljetne, odrasle osobe te razumiju kako su posrijedi izvanredne okolnostima. Većina njih odmah se uključila u obvezno praćenje i to redovito rade.
— Povremeno nam se obrate s različitim problemima. Naime, nekima je ipak otežano praćenje nastave jer su u manjim stambenim prostorima s više članova obitelji, nemaju adekvatnu brzinu Interneta. No važno je da o tome nas na vrijeme obavijeste kako bi zajednički riješili situaciju. Akademska godina završava 30. rujna, tako da smo još uvijek daleko od završetka. Vjerujem da ćemo imati priliku napraviti sve planirano te pronaći optimalne načine za provedbu. No, sad za svaki uhodani postupak moramo pronalaziti alternativna rješenja, što je više moguće postupaka provoditi na daljinu. Važno je da smo pritom svi svjesni okolnosti u kojima se nalazimo te tolerantni i fleksibilni. Naši studiji su vrlo raznoliki, a nastavnici unutar svojih područja pokušavaju studentima pružiti dodatne materijale – priča dr. sc. Sanja Žaja Vrbica.
Studenti šalju završne radove
Do sada su knjižnice bile zatvorene, no uskoro će njihovi fondovi biti dostupni pa će ih studenti ponovo moći koristiti. U međuvremenu su im slali digitalizirane materijale, kako bi mogli izvršavati svoje zadatke tijekom ovog razdoblja jer je iznimno važno da su kontinuirano aktivni. Nastavnici su postavili nastavne materijale svojih kolegija u sustav Merlin, tumači Žaja Vrbica, koji omogućuje dijeljenje prezentacija studentima, organiziranje provjera znanja i komunikaciju sa studentima. Predavanja se inače održavaju preko platformi Skype, Zoom, Big Blue Button i drugih, a nastavno osoblje dostupno je za konzultacije pa uvijek mogu dodatno pojasniti gradivo. Što se tiče završnih ispita, komentira, kako im tijekom čitavog razdoblja provođenja nastave na daljinu studenti šalju svoje radove, oni ih ispravljaju i usmjeravaju.
— Preporuka Ministarstva znanosti i obrazovanja mentorima je da u cijelosti ili što veći dio završnih i diplomskih radova bude izrađen na teoretskoj osnovi, gdje je to moguće. Najveći broj obrana imamo nakon odslušanih predavanja, u lipnju, srpnju i rujnu. S obzirom na trend popuštanja strogih mjera, s trećom fazom koja nastupa 11. svibnja, ukoliko ne dođe do pogoršanja epidemiološke situacije, očekujemo da ćemo moći organizirati obrane u učionicama, uz sve propisane sigurnosne mjere. Ukoliko to ne bude moguće, prijavljivat ćemo ih i provoditi na daljinu, jer u ovom razdoblju izolacije provodile su se obrane doktorskih radova videokonferencijama, tako da te obrane uvijek možemo organizirati na taj način i studenti mogu završiti svoje studije unutar predviđenih rokova – zaključuje dr. sc. Sanja Žaja Vrbica.
Online nastava tekla glatko
Prorektoru za poslovanje ovog Sveučilišta te izv. prof. dr. sc. Nebojši Stojčiću Odjela za komunikologiju ovo nije prvi put kako se susreo s online nastavom. S njom se upoznao još 2007. godine tijekom doktorskog studija u Velikoj Britaniji, a prva online predavanja je održao na Staffordshire University. Od tada do danas online pomagala je u određenom opsegu koristio svaki semestar, a trenutno u sklopu Centra za istraživanje digitalne transformacije CREDO koordinira i provođenje nekoliko projekata koji za cilj imaju razvoj otvorenih obrazovnih platformi u online okruženju. Prebacivanje u virtualne učionice, komentira, nije mu predstavljalo problem. Ipak, iznimka su pojedini kolegiji koji zahtijevaju praktični rad gdje će se morati održavati nadoknade nakon što se stanje normalizira.
— Područje koje se pokazalo posebice izazovno je održavanje tehničkih preduvjeta za održavanje nastave, prije svega tu mislim na servise putem kojih nastavnici drže svoja predavanja video vezom. U svijetu postoji više takvih platformi i sve imaju svoje prednosti i nedostatke. Kod nekih je bolja kvaliteta veze, druge omogućuju dulje trajanje sesija, a treće su se pak pokazale pouzdanijima za predavanja s većim brojem studenata. U situaciji kada su gotovo sva sveučilišta u Europi prešla na online održavanje nastave imali smo situacije kada smo se ponekad morali prebacivati na dnevnoj bazi s jedne platforme na drugu – ističe Stojčić. Osim predavanja svojim studentima kroz platformu Merlin nastoji olakšati razumijevanje gradiva tako da im često prilaže i kratke filmove, članke iz popularnih medija ili osvrte koje pronalazi na Internetu, a koji su povezani s temom predavanja.
Prolaznost jednaka
Održavanje ispitnih rokova od početka je u akademskoj zajednici prepoznato kao zahtjevniji dio tranzicije na online nastavu, nastavlja za DuList izv. prof. dr. sc. Nebojša Stojčić. Sveučilište je usvojivši iskustva preostalih europskih zemalja te preporuke resornog ministarstva izašlo sa smjernicama za nastavnike u kojima su naveli više načina organizacije ispita u online okruženju. Nastavnicima je ostavljena mogućnost izbora načina održavanja ispita koji je najpogodniji za njihov kolegij. Također, za svaki kolegij preporučeno je održavanje probnog susreta kako bi se provjerila izvodljivost odabranog načina održavanja. Prema preliminarnim podacima, naglašava, prolaznost je usporediva s prolaznosti na prijašnjim ispitnim rokovima.
— Postoji neki kolegiji kod kojih nije bilo moguće provesti online ispite, ali oni su u manjini i za njih ćemo organizirati posebni rok nakon smirivanja stanja. Osobno sam pretprošli tjedan održao dva ispita i jedan kolokvij putem servisa Zoom, studenti su pisali rad dok smo svi bili online i potom mi ga dok smo još bili spojeni poslali za pregled i ocjenu. Ova metoda pokazala se za sada izvodljivom, ali se nadam da ćemo lipanjske rokove održati u normalnim uvjetima u našim učionicama – optimističan je Stojčić.
Na Libertas sveučilištu nakon stanke od dva tjedna kad su se održavali radni sastanci kolega sa Sveučilišta iz Zagreba koji su razvili koncept rada, nastava na daljinu počela je s radom 30. ožujka, kaže nam nastavnica engleskog jezika Hilarija Lozančić Benić.
Produljenje predavanja
— Studenti su jako dobro reagirali. Tehnički su osposobljeni i imaju razvijene IT vještine. Nikakvih poteškoća u provedbi nema. Konzultacije i dostupnost nastavnika studentima je redovna. Način na koji radimo online odličan je za spasiti akademsku godinu. Nastava se provodi preko Google meet aplikacije koja omogućuje video vezu i podjelu te praćenje prezentacija. Interaktivnim sudjelovanjem studenata u nastavi jezika na daljinu u mom slučaju pokazalo se interesantno jer oni sudjeluju u nastavnom procesu, postavljaju pitanja, komentiraju i uredno odrađuju zadatke koji im se dostave jer oni oblika webquest traže njihov angažman unaprijed – objašnjava Lozančić Benić.
Planirani proljetni odmor koji je određen kalendarom akademske godine, nastavlja, iskorišten je za rad tako da su sad u ‘zaostatku’ samo jedan tjedan. On će se odraditi produljenjem, tako da će se cijeli sadržaj predviđenog gradiva iz silabusa obraditi. Već su održali određen broj ispita unutar trenutnog G Suite rješenja koje Sveučilište ima na raspolaganju. Što se tiče završih, nada se, kako će se ova situacija do kraja akademske godine stabilizirati pa će se ispiti održati klasično u dvoranama. Ukoliko do toga ne dođe, onda će dobiti posebne naputke kako i na koji način ih provesti. Ipak do toga imaju još cijeli svibanj predavanja i vježbi, komentira nastavnica engleskog jezika pri Libertas sveučilištu Hilarija Lozančić Benić.
Odgođene proslave
Dr. sc. Irena Guszak Cerovečki, prodekanica RIT Croatia pak nam je poručila kako su se za scenarij osiguravanja nastave alternativnim metodama počeli pripremati vrlo rano. Svi kampusi su bili u kontaktu od prvog dana, razmjenjuju iskustva i informacije, posebice s kolegama iz Kine koji su proljetni semestar započeli nastavom online od 24. veljače. Predviđeno gradivo su obuhvatili gotovo u cijelosti. Većina studenata je novi sustav nastave vrlo brzo prihvatila. Kako su tjedni odmicali, pokazalo se da on traži drukčiju pripremu nastavnika, intenzivniju individualnu komunikaciju sa studentima te prilagođen rad i sudjelovanje. Mnogi studenti su im rekli da sada više rade za svoje kolegije. Svi oni i u klasičnoj nastavi koriste tzv. learning management system odnosno platformu i sustav za učenje naziva myCourses.
— Kroz myCourses je moguće pisanje kvizova i ispita, sudjelovanje u diskusijama koje se ocjenjuju, predaja zadaća i različitih vrsta radova, praćenje uspjeha studenata na pojedinom predmetu i dr. Obzirom da su studijski programi RIT Croatia jako usmjereni na razvoj karijere studenata, kontakt s industrijom ne izostaje ni sada. Od prvog tjedna imali smo online gostujuća predavanja stručnjaka iz prakse u različitim kolegijima. Vrednovanje studenata provodi se prilagođeno okolnostima, nastavnici za to koriste sinkrone i asinkrone aktivnosti. Nastavnici su prilagodili završne ispite i ostale aktivnosti, a sve u skladu s ishodima učenja pojedinih kolegija – zaključila je Cerovečki i dodala kako im je žao što ova generacija diplomanata završava svoj studij na ovaj način te su niz aktivnosti namijenjene proslavi odgodili za kasniji datum.
Objavljeno u tiskanom izdanju DuLista, 29. travnja 2020.